21 marca w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Samorządności. Ten dzień świętowaliśmy w dwóch grupach wiekowych. Klasy I – III przygotowały piosenki o tematyce wiosennej, które zaprezentowały swoim kolegom i koleżankom. Natomiast w klasach IV – VIII odbył się konkurs Mini Playback Show. Uczniowie wcielili się w gwiazdy muzyki, prezentując swoje talenty. Najlepsza okazała się klasa Va. Nie mogło zabraknąć również corocznego Konkursu na najoryginalniejsze nosidło. Tutaj największą pomysłowością wykazał się Jakub Hurman – uczeń klasy VIIIb.
Pierwszy Dzień Wiosny to dzień, kiedy cała społeczność uczniowska świetnie się bawi. I tak też było w tym roku. Zapraszamy na fotorelację…

AS

 

Dnia 2 kwietnia uczniowie klas 3 wzięli udział w wycieczce, która dostarczyła im wielu wrażeń. Pierwszym punktem była wizyta w Domu Tradycji Ludowej w Starej Wsi, gdzie dzieci uczestniczyły w warsztatach robienia stroików wielkanocnych. Każde dziecko stworzyło swój własny stroik, który zabrało do domu. Powitał nas tam również uroczy koziołek, który umilił czas najmłodszym. Kolejnym etapem wycieczki były warsztaty pieczenia pizzy w Restauracji 30-tka, gdzie dzieci mogły samodzielnie przygotować i upiec swoje ulubione pizze. Po smacznym posiłku przyszedł czas na zabawę na placu zabaw oraz oglądanie figur dinozaurów, co sprawiło dzieciom ogromną frajdę.

 

Na zakończenie wycieczki wszyscy udali się do McDonald’s. Pełni wrażeń i zadowoleni uczniowie wrócili do szkoły, ciesząc się z wyjątkowego dnia.

 

Małgorzata Tańczuk- Danieluk
Agnieszka Kulicka
Ewelina Królik

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu to międzynarodowe święto obchodzone corocznie 2 kwietnia, mające na celu podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu. Autyzm jest zaburzeniem rozwoju i funkcjonowania mózgu. Osoby z autyzmem mają problemy z postrzeganiem świata, mówieniem, rozumieniem relacji społecznych. W inny sposób odbierają wrażenia zmysłowe, co może wpływać na ich codzienne funkcjonowanie. I choć jest to bardzo częste zaburzenie rozwojowe, to świadomość specyfiki autyzmu w społeczeństwie jest nadal bardzo niska. Dlatego obchody tego Dnia trwają tak naprawdę przez cały kwiecień – przyjęty, jako Światowy Miesiąc Wiedzy na Temat Autyzmu.

W naszej szkole, z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, podjęliśmy szereg działań, aby wesprzeć uczniów w budowaniu świadomości, edukowaniu oraz uwrażliwieniu w zakresie rozumienia potrzeb osób z autyzmem. Symbolem 2 kwietnia jest kolor niebieski, dlatego w tym dniu każdy uczeń i nauczyciel miał w swoim ubraniu akcent właśnie w tej barwie.

Działania zorganizowane w naszej szkole:

1.Gazetka informacyjna w kolorze niebieskim

W centralnym miejscu szkoły umieściliśmy gazetkę informacyjną, przedstawiającą, czym jest spektrum autyzmu oraz jak można wspierać osoby neuroatypowe.

2.Warsztaty w klasach I-III

W klasach młodszych, w ramach godzin wychowawczych, uczniowie brali udział w warsztatach, które miały na celu rozwijanie świadomości na temat autyzmu. Dzieci oglądały film na temat autyzmu a następnie wykonały pracę plastyczną. Ozdabiały motyle w barwach niebieskich (symbol różnorodności i wrażliwości), które zostały umieszczone na gazetce informacyjnej w ramach dekoracji.

Warsztaty w klasach IV-VIII

Starsi uczniowie uczestniczyli w warsztatach, które miały bardziej edukacyjny charakter. Rozpoczęły się one od obejrzenia krótkiego filmu edukacyjnego – „Lekcja o autyzmie”.  Następnie uczniowie pracowali w grupach, zastanawiając się nad definicją autyzmu, oraz czym się charakteryzuje. Dodatkowo mieli wyszukać słynnych ludzi mających autyzm, co pokazało, że autyzm nie ogranicza osiągnięć.

 

Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w przygotowanie i przeprowadzenie tych inicjatyw! Mamy nadzieję, że przyczynią się one do większej otwartości i empatii wobec osób w spektrum autyzmu.

Psycholog Magdalena Sielska
Pedagog Małgorzata Bronisz

 

21 marca w naszej szkole odbył się wyjątkowy dzień, w którym uczniowie solidarnie wsparli osoby z zespołem Downa, zakładając skarpetki nie do pary. Uczniowie z zaangażowaniem wzięli udział w tej akcji, pokazując, jak ważne jest dla nas budowanie społeczności opartej na empatii i szacunku. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za wsparcie oraz włączenie się w tę ważną inicjatywę. Razem możemy tworzyć lepsze środowisko, w którym każdy czuje się akceptowany i doceniany!

Egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2024/2025
Przed_ezaminem_osmoklasisty_2025.ppsx