Osiągnięcia uczniów

Celem konkursu było doskonalenie umiejętności kształtnego, proporcjonalnego, czytelnego i estetycznego pisania. W konkursie wzięło udział 24 uczniów.
Wyniki:
I miejsce – Alicja Korbal
II miejsce – Julia Polaczuk
III miejsce – Małgorzata Wasiluk
Wszystkim uczniom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.
 

W czerwcu 2023 roku klasy trzecie ukończyły Międzynarodowy Projekt Edukacyjny Kreatywne Prace Plastyczne.

Celem konkursu było rozbudzenie wśród uczniów zainteresowania językiem angielskim, motywowanie ich do samodzielnego pogłębiania wiedzy i umiejętności językowych oraz wzbogacenie wiedzy o kulturze, historii, literaturze i geografii krajów angielskiego obszaru językowego.
 

Zarówno etap szkolny jak i rejonowy przeprowadzony został w naszej szkole, natomiast etap wojewódzki odbył się w Lublinie. Podczas przygotowania do konkursu uczennica mogła liczyć na wsparcie i pomoc Jolanty Konarskiej, nauczycielki języka angielskiego.

Cele konkursu:

• -zwrócenie uwagi młodych ludzi na wpływ ruchu, nawodnienia i odżywiania na zdrowie, sprawność fizyczną i psychiczną;
• -promocja zdrowia psychicznego i przeciwdziałanie stygmatyzacji osób chorych psychicznie i będących w kryzysie psychicznym;
• -pogłębienie samoświadomości własnego zdrowia psychicznego i potrzeb w tym zakresie;
• -poszerzenie wiedzy nt. przebiegu biologicznego procesu starzenia się organizmu oraz wpływu aktywności fizycznej i właściwego żywienia się na przebieg tego procesu;
• -zwiększenie świadomości społecznej dotyczącej wpływu witamin i substancji odżywczych na zdrowie człowieka;
• -zwiększenie motywacji do zmiany postaw społecznych i wdrażania zachowań prozdrowotnych;
• -nabycie praktycznych umiejętności umożliwiających jak najdłuższe utrzymanie zdrowia, sprawności psychicznej  i fizycznej;
• -rozwijanie umiejętności poszukiwania informacji i prezentowania wiedzy z poszanowaniem praw autorskich;
• -pobudzenie aktywności twórczej dzieci i młodzieży.

• -zwrócenie uwagi młodych ludzi na wpływ aktywności fizycznej na zdrowie, sprawność fizyczną i psychiczną;
• -pogłębienie samoświadomości własnego zdrowia psychicznego i potrzeb w tym zakresie;
• -poszerzenie wiedzy nt. przebiegu biologicznego procesu starzenia się organizmu oraz wpływu aktywności fizycznej na przebieg tego procesu;
• -zwiększenie motywacji do zmiany postaw społecznych i wdrażania zachowań prozdrowotnych;
• -nabycie praktycznych umiejętności umożliwiających jak najdłuższe utrzymanie zdrowia, sprawności psychicznej  i fizycznej;
• -rozwijanie umiejętności poszukiwania informacji i prezentowania wiedzy z poszanowaniem praw autorskich;
• -pobudzenie aktywności twórczej dzieci i młodzieży.